| פּונקט ניין: | BTX6688-4 | פּראָדוקט גרייס: | 85 * 49 * 95 סענטימעטער |
| פּעקל גרייס: | 74*39*36 סענטימעטער | GW: | 13.8 קג |
| QTY/40HQ: | 670 פּקס | NW: | 12.0 קג |
| עלטער: | 3 חדשים-4 יאָר | לאָודינג וואָג: | 25 קג |
| פֿונקציע: | פראָנט 12", דערציען 10", מיט לופט רייַף, אַוועקזעצן קענען דרייען | ||
דעטאַל בילדער
פאָלדאַבלע פּלאַן און גרינג צו אַסעמבאַל
פאָלדאַבלע פּלאַן פֿאַר באַקוועם קעריינג און סטאָרידזש, קיין זאָרג פֿאַר קעריינג ווען איר האָבן אַ יאַזדע. איר קענען לייכט אַסעמבאַל אונדזער טריסיקלע אָן קיין אַגזיליערי מכשירים זינט רובֿ פון די טיילן זענען געשווינד רימווואַבאַל, עס וועט נישט נעמען איר מער ווי 10 מינוט צו אַסעמבאַל עס.
שליימעסדיק גראָוט פּאַרטנער
אונדזער טריסיקאַל קענען זיין געוויינט ווי בייביז טריסיקלע, סטירינג טריסיקאַל, לערנען-צו-פאָר טריסיקאַל, קלאַסיש טריסיקאַל צו פּאַסן די קינדער אין פאַרשידענע סטאַגעס. די טריקע איז פּאַסיק פֿאַר קינדער צווישן 1 און 5 יאר אַלט און איז דער בעסטער טאַלאַנט פֿאַר קינדער.
סטרדינעסס & זיכערקייַט
דעם בעיבי טריסייקאַל פראַמעד מיט טשאַד שטאָל און כיילייטיד אין פאָלדינג פאָאָטרעסט, אַדזשאַסטאַבאַל 3-פונט כאַרניס און דיטאַטשאַבאַל פּינע-אלנגעוויקלט גאַרדרייל, עס קענען באַשיצן דיין קידס אין אַלע אינסטרוקציעס און געבן עלטערן די געפיל פון זיכערהייט.
עלטערן-פרייַנדלעך פּלאַן
2 סטרייקינג רויט בראַקעס אויף די אַקס העלפן איר האַלטן און שלאָס די ראָד מיט אַ מילד שריט. ווען קידס קענען נישט פאָר ינדיפּענדאַנטלי, עלטערן קענען לייכט נוצן די שטופּ שעפּן צו קאָנטראָלירן די סטירינג און גיכקייַט, די ווייַס קנעפּל אין די מיטן פון פּושבאַר איז דיזיינד פֿאַר אַדזשאַסטינג די הייך פון פּושבאַר. די שטריקל זעקל מיט וועקראָ גיט די עקסטרע סטאָרידזש פֿאַר די נעסעססיטיעס און אידיש.
טרייסט צו דערפאַרונג מער
די אַוועקזעצן זענען אלנגעוויקלט מיט די בלאָק געמאכט פון וואַטע סטאַפט און אָקספֿאָרד שטאָף, ברעאַטהאַבלע און לייטווייט. פאָלדאַבלע כופּע מיט פליגל-שייפּט אויסשטרעקן / פאַרלייגן קאָנטראָללער פּראַטעקץ דיין בעיבי פון ווו און רעגן. די ינפלייטאַבאַל-פריי ליכט ווילז האָבן אַ קלאַפּ אַבזאָרפּשאַן סטרוקטור וואָס מאכט טירעס זענען טראָגן-קעגנשטעליק גענוג צו זיין בנימצא פֿאַר קייפל ערד סערפאַסיז.
